50余篇高水平论文、4000余次他引、科研成果持续产生国际影响，入选全球前2%顶尖科学家榜单；指导学生获得“挑战杯”全国一等奖等国家级奖项7项……九三学社社员、化学与分子工程学院院长、教授、博士生导师汪恕欣，用一份份沉甸甸的成绩，书写着一名青年科技教育工作者的责任与担当。

作为教育部青年长江学者、泰山学者青年专家、第27届山东青年五四奖章获得者，汪恕欣长期深耕合金纳米团簇材料前沿研究，在原子尺度的微观世界里追问未知、探索规律。他带领团队围绕合金纳米团簇精准合成、结构调控等关键科学问题持续攻关，建立并完善金属交换合成合金纳米团簇的方法，取得一系列具有国际影响力的原创成果。以第一作者或通讯作者在PNAS、NSR、Nature Communications、Science Advances、JACS、Angewandte Chemie等国际重要期刊发表论文50余篇，获安徽省自然科学一等奖。

实验室里的科研没有捷径。一个异常数据，可能意味着一次次重复验证；一个新的结构，背后可能是无数次失败后的重新出发。对汪恕欣而言，科研最重要的不是追逐一时的“热门”，而是把真正有价值的问题做深、做透。日复一日的坚持，让“求真”成为他科研路上最鲜明的底色，也让一名九三科技工作者对科学的敬畏与执着有了最具体的模样。

而在汪恕欣心中，自己走得远，还要把年轻人带上。

他把科研平台变成育人的课堂，让学生真正经历从提出问题、设计实验，到面对失败、重新寻找答案的全过程。他希望学生学会的，不只是怎样得到一个结果，更是怎样在失败面前坚持、在数据面前诚实、在未知面前保持好奇。在他的指导和团队培养下，一批学生走进“双一流”高校继续深造，并在“挑战杯”等高水平科技创新竞赛中取得优异成绩，青年学子的科研潜力和创新能力不断被激发出来。他还带着研究生走进新能源、化工企业，让他们在产业一线读懂专业所学与国家需要之间的联系。

看着一个个年轻人从初进实验室时的青涩，到能够独立思考、独立探索，再走向更高水平的科研平台或产业一线，这是他作为教师最欣慰的时刻。论文会写进期刊，成果会载入履历，而教师真正留下的，是学生眼中被点亮的好奇，是面对失败仍愿意再试一次的勇气，是有一天他们能够走得更远、担起更大责任。

“自己走得远，还要把年轻人带上。”这也是许多九三科技教育工作者共同的选择。曾获“九三齐鲁青年科技创新标兵”等荣誉的汪恕欣，把这份责任融入科研，也融入育人：既向科学前沿不断追问，也把探索未知的勇气交给学生。对他而言，传承不仅是把知识教给下一代，更是把求真、担当和科技报国的信念传下去。

教师节，是致敬师者的节日，也是回望传承的时刻。从老一辈九三先贤科技报国、教育报国，到今天一批又一批九三社员坚守实验室、站稳三尺讲台，一代人有一代人的讲台，一代人有一代人的实验室，但九三人对科学的信仰、对教育的深情、对国家的责任始终未曾改变。薪火相传，弦歌不辍。老一辈九三人点燃的科学之火，正在一代代九三教师和科技工作者手中接续传递，也终将在更多年轻人心中，照亮新的远方。