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社会主义核心价值体系学习辅导材料
2010-05-14 00:00 统战部  本站原创

社会主义核心价值体系

    2006年10月,党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》,第一次明确提出了“建设社会主义核心价值体系”这个重大命题和战略任务。2007年,胡锦涛总书记在"6·25"重要讲话中强调,要大力建设社会主义核心价值体系,巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础。社会主义核心价值体系包括四个方面的基本内容,即马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观

 

  领导论述

   胡锦涛
     胡锦涛在中国共产党第十七次全国代表大会上的报告:要巩固马克思主义指导地位,坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民,用中国特色社会主义共同理想凝聚力量,用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志,用社会主义荣辱观引领风尚,巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。

胡锦涛在中央党校发表重要讲话:要大力建设社会主义核心价值体系,巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。

   李长春
      李长春在纪念十一届三中全会召开30周年理论研讨会上的讲话:深入研究社会主义核心价值体系的重大意义、内涵外延和实践要求,深入研究用社会主义核心价值体系引领社会思潮的途径和方法。

   李长春在全国宣传部长会议上强调:以社会主义核心价值体系为根本,大力推进和谐文化建设,繁荣社会主义文化,满足人民群众日益增长的精神文化需求,动员各方面力量以实际行动迎接党的十七大,为全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会提供强大精神动力和良好思想舆论氛围。

 

   权威解读

"感动中国"人物的背后:如何理解建设社会主义核心价值体系

20071004 08:51:30  来源:新华网

     从2002年10月开始,中央电视台每年推出的"感动中国"年度人物评选,在社会上均引起强烈反响。从人民公仆郑培民、航天英雄杨利伟、独臂英雄丁晓兵、爱心歌手丛飞,到乡邮递员王顺友、好军医华益慰、自立自强的优秀大学生洪战辉、70多年前参加长征的红军群体等,虽然他们的身份不同,经历不同,但他们的故事都让人热泪盈眶,震撼人们的心灵。在他们身上,我们看到了一种理想,一种信念,一种精神,一种力量,他们以自己的行动从不同角度诠释了社会主义核心价值体系的真谛。

      2006年10月,党的十六届六中全会明确提出要建设社会主义核心价值体系,在全社会引起了广泛关注。最近,胡锦涛总书记在"6·25"重要讲话中强调,要大力建设社会主义核心价值体系,巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础。那么,为什么提出建设社会主义核心价值体系?怎样理解社会主义核心价值体系的基本内容?如何建设社会主义核心价值体系?这些都是人们非常关心的问题,需要认真给予回答。

  为什么提出建设社会主义核心价值体系?

      一个人为人处世,总要受一定价值观的影响和支配,它就好比是人生的指南针,不可或缺。同样,一个国家、一个社会,也需要有社会成员普遍认同的价值体系来维系。在这个体系中居核心地位、起主导作用的就是核心价值体系,它是维系社会团结和睦的精神纽带、推动社会全面发展的精神动力、指引社会前进方向的精神旗帜。

     当今中国,社会主义核心价值体系是社会主义制度的内在精神和生命之魂,是社会主义制度在价值层面的本质规定,它揭示了社会主义国家经济、政治、文化、社会的发展动力,体现了富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家的发展要求,反映了全国各族人民的核心利益和共同愿望。在当前经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化,思想大活跃、观念大碰撞、文化大交融的背景下,提出建设社会主义核心价值体系,具有重要的理论意义和极强的现实针对性。

     提出建设社会主义核心价值体系,向世人展现了我们党思想上精神上的旗帜。改革开放以来,我们党带领人民成功探索出一条中国特色社会主义道路,并在经济、政治、文化等方面建立了一套比较成熟的制度和体制。与这些根本性的制度和体制相适应,必然有一个主导全社会思想和行为的价值体系。特别是随着改革开放和社会主义市场经济的进一步发展,人们思想活动的独立性、选择性、多变性和差异性不断增强,对社会主义价值体系核心内容作出清晰的界定越来越迫切。核心价值体系就是一面旗帜,鲜明地亮出这面旗帜,就是要昭示人们,不论社会思想观念如何多样多变,不论人们价值取向发生怎样变化,我国社会主义核心价值体系是不能动摇的。

     提出建设社会主义核心价值体系,是巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础的需要。共同的思想基础,是一个党、一个国家、一个民族赖以存在和发展的根本前提。没有共同的思想基础,党就会瓦解、社会就会动荡、国家就会分裂。对党和人民在革命、建设和改革的长期奋斗过程中形成的共同思想基础作出科学的概括和清晰的界定,明确其基本内涵和基本要求,使之容易为全党全社会更加全面准确地理解和把握,在今天社会思想观念和人们价值取向日益多样的情况下,就显得十分必要和迫切。提出社会主义核心价值体系,就明确揭示了我们共同思想基础的基本内涵和要求,将会推动全党全社会更加自觉地维护我们的共同思想基础。

      提出建设社会主义核心价值体系,有利于引导全社会在思想道德上共同进步。当前,人们的思想观念、道德意识、价值取向越来越呈现出层次性。我们不能因为存在着多层次的思想道德而降低甚至否定先进性的要求,也不能不顾人们思想道德的客观差异,用一个标准要求所有的社会成员。那么,用什么来引领人们在思想道德上不断提升和进步呢?社会主义核心价值体系的提出,集中回答了这个问题。社会主义核心价值体系,既体现了思想道德建设上的先进性要求,又体现了思想道德建设上的广泛性要求;既坚持了先进文化的前进方向,又兼顾了不同层次群众的思想状况;既体现了一致的愿望和追求,又涵盖了不同的群体和阶层,具有广泛的适用性和包容性,具有强大的整合力和引领力,是联结各民族、各阶层的精神纽带。

      提出建设社会主义核心价值体系,是增强民族凝聚力、提高国家竞争力的迫切需要。当今世界,各国经济既相互融合又相互竞争,不同文化既相互借鉴又相互激荡。经济全球化的不断深入,既挑战着国家主权的内涵,又冲击着人们的国家观念、民族认同感。国家之间的竞争,既表现为经济、科技、军事等硬实力的竞争,又越来越反映在软实力之间的较量。在软实力中,最关键的就是核心价值体系,它直接反映着民族的凝聚力和国家的核心竞争力。"天下之至柔,驰骋天下之至坚。"在这种情况下,提出建设社会主义核心价值体系,有利于进一步凝聚民心、鼓舞斗志,提高经济全球化条件下的国家竞争力,在激烈的国际竞争中维护国家和民族的利益。

      此外,建设社会主义核心价值体系也是建设和谐文化的根本。只有抓住了这个根本,才能树立和谐的理念、培育和谐的精神,形成和谐的人际关系、塑造和谐的心态,才能营造和谐的舆论氛围,形成良好的道德风尚和共同的理想信念。

    怎样理解社会主义核心价值体系的基本内容?

      社会主义核心价值体系,听起来好像很深奥、很玄妙。其实,它的内容很明确、很具体,就体现在社会成员的具体行为中,体现在现实生活里,和我们每个人都息息相关。它包括四个方面的基本内容,即马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。

    马克思主义指导思想,是社会主义核心价值体系的灵魂。我们是社会主义国家,马克思主义是我们立党立国的根本指导思想,是社会主义意识形态的旗帜。它为我们提供了科学的世界观和方法论,决定着社会主义核心价值体系的性质和方向。

      作为一个产生于150多年前的理论,今天为什么还要坚持呢?坚持马克思主义,是因为它是科学真理,它把严格的科学性和高度的革命性有机结合起来,揭示了人类社会的发展规律。综观当今世界,各种理论思潮、流派纷呈林立,但不容否认,马克思主义仍然处于人类社会思想史的高峰,仍然是指引人类前进的一盏明灯。马克思主义是一个开放的理论体系,它始终以客观事实为根据,吸收、借鉴和融合各种优秀的思想文化成果,在实践中不断前进、不断发展。80多年来,中国共产党坚持马克思主义基本原理同中国实际相结合,先后形成了毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想这三大理论成果,提出了科学发展观等一系列重大战略思想,不断赋予马克思主义以勃勃生机。正是在中国化马克思主义的指导下,我们党不断从胜利走向胜利,把一个贫穷落后的中国,变成为一个初步繁荣昌盛、欣欣向荣的中国。

      中国特色社会主义共同理想,是社会主义核心价值体系的主题。这一共同理想,就是在中国共产党的领导下,走中国特色社会主义道路,实现中华民族的伟大复兴。回顾近代以来一百多年的历史,实现民族复兴是中华儿女世世代代的追求和梦想。新中国成立后,我们党在领导人民建设社会主义的过程中,找到了建设中国特色社会主义的正确道路。这条道路既坚持了科学社会主义的基本原则,又根据我国实际赋予其鲜明的中国特色,赋予民族复兴新的强大生机。改革开放29年来,社会主义制度又在除弊创新中自我完善和发展,经济社会发展取得了举世瞩目的伟大成就,更加坚定了全国各族人民实现共同理想的信念。

      理想是灯塔,是风帆,引领着社会进步。中国特色社会主义共同理想,是当代中国发展进步的旗帜,是动员、激励全国各族人民团结奋斗的旗帜。它反映了我国最广大人民的根本利益、共同愿望和普遍追求,既实在具体又鼓舞人心,它把国家的发展、民族的振兴与个人的幸福紧密联系在一起,把各个阶层、各个群体的共同愿望有机结合在一起,具有强大的感召力、亲和力、凝聚力。不论哪个社会阶层、哪个利益群体的人们,都能认同和接受这个共同理想,并愿意为之共同奋斗。

      民族精神和时代精神,是社会主义核心价值体系的精髓。它是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。在五千年历史演进中,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神;在改革开放新时期,中华民族形成了勇于改革、敢于创新的时代精神。二者相辅相成、相互交融,已深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中,共同构成中华民族自立自强的精神品格,成为推动中华民族伟大复兴的精神动力。

      千百年来,无论面对多少困难挫折,面临多少艰难险阻,中华民族都始终高擎民族精神和时代精神的火炬。中华民族生生不息、薪火相传、奋发进取,靠的就是这样的精神;中华民族抵御外来侵略、赢得民族独立和解放,靠的就是这样的精神;在新的历史时期,抓住机遇,加快发展,由贫穷走向富强,靠的也是这样的精神;实现全面建设小康社会的宏伟目标和中华民族的伟大复兴,还是要靠这样的精神。只有大力弘扬民族精神和时代精神,才能传承中华民族历经磨难而不倒、饱经风霜而弥坚的精神实质,不断拓展我们民族自强不息、团结奋进的精神内涵,不断增强我们民族的自尊心、自信心和自豪感,使各族人民始终凝聚在爱我中华、振兴中华的旗帜下。

      社会主义荣辱观,是社会主义核心价值体系的基础。一个社会是否和谐,一个国家能否实现长治久安,很大程度上取决于全体社会成员的思想道德素质。只有分清荣辱,明辨善恶,一个人才能形成正确的价值判断,一个社会才能形成良好的道德风尚。在我们这样一个有13亿多人口、56个民族的发展中大国,实现事业发展、社会和谐的目标和追求,既需要巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,需要树立正确的理想信念,需要倡导伟大的民族精神和时代精神,也需要确立起人人皆知、普遍奉行的价值准则和行为规范。

      以"八荣八耻"为主要内容的社会主义荣辱观,概括精辟、内涵深刻,贯穿社会生活各个领域,覆盖各个利益群体,涵盖了人生态度、社会风尚的方方面面。它把与社会主义市场经济体制相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德观念有机融合在一起,鲜明地指出了什么是真善美、什么是假恶丑,以何为荣、以何为耻,为人们在社会主义市场经济条件下判断行为得失、作出道德选择、确定价值取向,提供了基本规范。树立社会主义荣辱观,使社会成员都能知荣弃耻,褒荣贬耻,扬荣抑耻,社会主义核心价值体系才能有所依托、有所体现。

      社会主义核心价值体系结构严谨,定位明确,层次清晰,是完整的、系统的,它坚持了社会主义又有中国特色,总结了成功经验又有新的提升概括,反映了现实的迫切需要又是能够通过努力实现的,可以最大限度地促进和形成全社会的共识。

  如何建设社会主义核心价值体系?

      提到青岛,人们会想到迷人的海滩、清爽的啤酒。今天这座美丽的海滨城市又多了一张靓丽的城市名片--"微尘"。"微尘",起初是一位青岛普通市民数次捐款时的签名,后来越来越多热心公益事业的人都留下了"微尘"的名字,"微尘"逐渐成为一个关爱他人的爱心符号,以它命名的募捐箱、徽章等走进了青岛的大街小巷。许许多多类似"微尘"的行动,汇集成了我们时代的共同价值追求,这也告诉我们,建设社会主义核心价值体系,需要我们大家的共同努力。

      古人说:论先后,知为先。正确的价值体系只有被人民群众普遍接受、理解和掌握并转化为社会群体意识,才能为人们所自觉遵守和奉行。建设社会主义核心价值体系,首先要加大研究和宣传力度,营造浓厚的舆论氛围,使其家喻户晓、人人皆知。充分运用大众媒体的独特优势,采取多种形式,大力宣传建设社会主义核心价值体系的重大意义和基本内容,宣传广大干部群众建设社会主义核心价值体系的生动实践和新鲜经验。要把社会主义核心价值体系融入精神文明建设的全过程,贯穿到理论武装、新闻出版、广播影视、文学艺术、社会科学等工作的实践中,以更好更多的精神文化产品,推动社会主义核心价值体系建设。进一步丰富精神文明创建活动的内涵,提高创建水平,使人们时刻受到社会主义核心价值体系的感染和熏陶,真正为广大人民群众所感知、所认同、所接受,内化为人们的价值观念,外化为人们的自觉行动。

      事有千万件,总得抓关键。建设社会主义核心价值体系,领导干部是关键。领导就是领路引导,干部应该先行一步。领导干部的行为及其体现出来的理论素养、理想信念、精神面貌、思想境界、道德情操,对社会主义核心价值体系建设起着重要的示范和导向作用。每个领导干部都要以社会主义核心价值体系为镜子,日日照、时时省,以身作则、率先垂范。要求老百姓去做的,自己首先做到;要求老百姓不做的,自己坚决不做,用自己的模范行动和人格力量为群众作出榜样。

      青少年是祖国的未来、民族的希望。建设社会主义核心价值体系,要坚持从青少年抓起。从家庭教育、学校教育到社会教育,从学前教育到高等教育,都要将社会主义核心价值体系融入和渗透其中,使之成为贯通教育全过程的核心内容。根据青少年的认知水平、行为能力和心理特点,科学规划教育内容,改进教学方式方法,使青少年从小就养成基本的德育素质。把践行社会主义核心价值体系作为师德建设的重要内容,引导广大教师学为人师、行为世范,用自己的模范言行影响和带动学生。

      建设社会主义核心价值体系,要重视引领好各种社会思潮。社会思潮是一定时期内对社会生活产生重要影响的思想倾向,在某种意义上是社会气候的"晴雨表"。必须及时了解思想理论领域的各种倾向性问题,认真分析各类社会思潮的本质特征、主要内容、表现形式、现实影响、形成根源,采取有针对性的措施,引导其沿着健康的轨道前进,向着积极的方面发展。同时,要在尊重差异中扩大共识,在包容多样中共铸和谐,努力形成团结和睦、万众一心、共创和谐伟业的生动局面。

 

建设社会主义核心价值体系的内容和意义

2007年01月31日 08:35:07  来源:光明日报

    党的十六届六中全会《决定》第一次提出建设社会主义核心价值体系的战略任务,这无论对于深化中国特色社会主义本质的认识,还是对于大力推进和谐文化、和谐社会建设,都具有十分重要的意义。社会主义核心价值体系是社会主义制度的内在精神和生命之魂,它决定着社会主义的发展模式、制度体制和目标任务,在所有社会主义价值目标中处于统摄和支配地位。没有社会主义核心价值体系的引领,构建和谐社会、建设和谐文化就会迷失方向。

      任何社会都有自己的核心价值体系。所谓价值体系即主体以其需求系统为基础,对主客体之间的价值关系进行整合而形成的观念形态,集中体现主体的愿望、要求、理想、需要、利益等。任何一个社会都会出于自己的需要,提出自己的核心价值体系。在中国古代,先秦典籍《管子·牧民》就提出过“国之四维,一维绝则倾,二维绝则危,三维绝则覆,四维绝则灭。倾可正也,危可安也,覆可起也,灭不可复错也。何谓四维,一曰礼,二曰义,三曰廉,四曰耻。”后来,“礼义廉耻,国之四维”之说融入儒家礼教思想之中,成为中国封建社会的核心价值体系。

      今天,中国共产党领导的事业是中国特色社会主义现代化事业,当代中国的核心价值体系只能是社会主义核心价值体系,其基本内容包括四个方面:一是马克思主义指导思想。马克思主义是我们立党立国的根本指针,是社会主义意识形态的灵魂。毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是马克思列宁主义与中国具体实际相结合的产物,是中国化的马克思主义。只有坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,才能使全国人民有一个共同的精神支柱。二是中国特色社会主义共同理想。中国特色社会主义反映了我国最广大人民的共同愿望、利益和要求,是实现中华民族伟大复兴的必由之路。在当代中国,只有走中国特色社会主义道路,才能实现国家的富强和人民的幸福,也才能把各党派、各团体、各阶层、各民族团结和凝聚起来。三是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神,是中华民族生生不息、薪火相传的精神血脉,是维护国家团结统一、鼓舞各族人民奋发进取的精神支撑。以改革创新为核心的与时俱进、开拓进取、求真务实、奋勇争先的时代精神,是推动时代发展进步的强大精神动力,是在当代中国人民的伟大奋斗中不断创造新的辉煌的力量源泉。四是以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。荣辱观是人们对荣誉和耻辱的根本看法和态度,是世界观、人生观、价值观的重要组成部分。以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,是中华民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的完美结合,反映了社会主义道德的基本要求,为在社会主义市场经济条件下判断是非得失、确定价值取向、作出道德选择提供了基本准则。只有树立正确的荣辱观,分清是非荣辱,明辨善恶美丑,才能形成正确的价值判断和良好的道德风尚。建设社会主义核心价值体系,就是要把这四个方面的基本要求融入国民教育和精神文明建设的全过程,融入经济、政治、文化、社会建设的各个领域,使之成为全民族奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带。

       在《共产党宣言》中,马克思恩格斯宣布:“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的,将是这样一个联合体,在那里,每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。”可以说,马克思主义的全部理论都是围绕着如何使人摆脱剥削、压迫和异化,实现人的自由、解放和发展来展开的,并把实现人的自由、解放和发展视为无产阶级和人类奋斗的价值理想和目标。社会主义核心价值体系,必然包含中国化的马克思主义、社会主义理想、为人民服务、集体主义、诚实守信等基本内容。事实上,在建设中国特色社会主义过程中,只有坚持社会主义核心价值体系,才能以科学发展观和公平正义的原则去解决市场经济带来的矛盾,才能以对人类未来文明和后人负责的态度去解决人与自然的矛盾,才能以人的全面、自由发展要求去解决人的生活方式中物质追求与精神追求的矛盾,更好地形成社会的文明道德风尚,同心协力地构建社会主义和谐社会。

       建设社会主义核心价值体系,首先要求提高各级领导干部的思想道德素质。唐五代时有冯道其人,一生历五朝事十一主,宋人欧阳修在《新五代史》中痛斥此人为不义之徒:“礼义治人之大法,廉耻立人之大节,盖不廉则无所不取,不耻则无所不为,人而如此,则祸乱败亡,亦无所不至,况为大臣,而无所不取无所不为,则天下其有不乱,国家其有不亡者乎!”欧阳修强调的是朝廷大臣尤其不能无所不取、无所不为,否则天下必乱,国家必亡。为什么古人要将官员的伦理道德要求提高到国家的生死存亡高度呢?这与官员在社会结构中的地位分不开。自人类社会阶级分化以后,社会的管理者,或者说社会制度、社会原则、社会运行的组织者和实施者,就以管理者和领导者的身份面对人民大众。如果官员以其自身的正确行为来示范他人遵循社会公共价值体系,众人就会因服气而从之。否则,既不服,又效之。因此,孔子说“政者,正也,子帅以正,孰敢不正?”“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”。今天,我们构建社会主义和谐社会,是我们党执政的更高价值追求,这就对党政领导干部提出了新的时代要求。

       从构建和谐社会的目标出发提出对党政干部的思想素质和伦理要求,有两个因素必须考虑,一是任何社会对管理者都有公共要求,二是中国特色社会主义建设对领导干部提出更高的要求。这就是说,领导干部在公共生活中,必须有崇高的精神,必须意识到自己是社会的中坚力量,对社会和人民利益负有重要的责任。实际上,这两个意识就是先进性意识。而要形成这两个意识,离不开社会主义核心价值体系建设。我们应从时代的新要求上认真学习和深入领会建设社会主义核心价值体系的重要意义。(上海市邓小平理论和“三个代表”重要思想研究中执笔:黄力之)

建设社会主义核心价值体系学习参考

第一章 社会主义核心价值体系的深刻内涵

一、 社会主义核心价值体系形成的背景
社会主义核心价值体系是再构建和谐社会、建设和谐文化中应运而生的。
构建社会主义和谐社会,是我们党从中国特色社会主义事业总体布局和全面建设小康社会全局出发提出的重大战略任务,是确保国家长治久安、人民共同富裕的重大战略决策,是惠及全国十几亿人口的幸福工程、民心工程。新时期我们党要带领人民抓住机遇,应对挑战,实现经济社会又好又快发展,把中国特色社会主义事业不断推向前进,就必须要全面贯彻实施科学发展观,积极构建社会主义和谐社会。
二、 对社会主义核心价值体系的界定
党的十六届六中全会《决定》中突出的社会主义核心价值体系,是指主体观念的层面,即社会主义的核心价值观。
三、 社会主义核心价值体系的逻辑基础
马克思主义价值哲学告诉我们,人们作为认识主体从周围事务获得的价值意识,是他们改造和利用这些事务的直接动机和精神动因,因此,要以关于该事务的本质即发展规律的认识作为基础。
四、准确理解社会主义核心价值体系的科学内涵
建设社会主义核心价值体系,是党的十六届六中全会再思想文化建设上的一个重大理论创新,是我们党深刻总结的历史经验、科学分析当前形式提出的一项重大任务。
五、 社会主义核心价值体系的显著特征
社会主义核心价值体系是社会主义制度的内在精神和发展要求,是彰显社会主义特色和本质的重要标示,其四个方面的内涵相辅相成、相互促进,构成一个有机的整体。
六、 社会主义核心价值体系的结构及其关键
从事关于中国特色社会主义事业前途命运的高度来看,社会主义核心价值体系的基本内容,是一个有机的整体。其中,马克思主义知道思想是导向性因素,中国特色社会主义共同理想是目标性因素,民族精神和时代精神是思想支撑性和思想背叛性因素。以八荣八耻为主要内容的社会主义荣辱观则是伦理道德上的基础性因素。

第二章 建设社会主义核心价值体系的重大意义

一. 社会主义核心价值体系是建设核心文化的根本
党的十六届六中全会《决定》指出:建设核心文化,是构建社会主义和谐社会的重要任务。社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本。这就明确阐了社会主义核心价值体系再建设和谐文化、构建社会主义和谐社会中地位和作用。之所以说社会主义核心价值是建设和谐文化的根本,则是由核心文化自身的性质和社会主义核心价值体系的基本内容所决定的。只有深刻认识和正确把握社会主义核心价值体系,才能抓住社会主义价值需要、价值创造、价值实现的关键,才能再和谐文化建设中突出重点、保证正确的方向。
二、建设社会主义核心价值体系是构建社会主义和谐社会的重要保证
党的十六届六中全会通过的《决定》,对当前和今后一个时期构建社会主义和谐社会作出了部署,并把建设社会主义核心价值体系放在重要的战略位置,指出社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本。建设社会主义核心价值体系,无疑是构建社会主义和谐社会的必然要求和重要组成部分。
三、建设社会主义核心价值体系是适应社会主义市场经济发展、适应社会主义先进文化建设、适应现阶段社会主义思想建设的要求和需要
提出建设社会主义核心价值体系,再次向世人展现了我们党思想上精神上的旗帜,提出建设社会主义核心价值体系是巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础的需要,提出建设社会主义核心价值体系,有利于引导全社会再思想上共同进步,提出建设社会主义核心价值体系,抓住了和谐文化建设的根本。
四、建设社会主义核心价值体系是适应新形势、迎接新挑战。完成新任务的迫切需要
当前,国际国内形势发生了深刻的变化,思想道德建设既面临着难得的机遇,由面临着新的严峻的挑战。我们要科学地分析和判断国际国内形势的变化,全面了解新时期影响我国思想道德建设的环境因素,正确把握新世纪新阶段思想道德建设的发展趋势,抓好社会主核心价值体系的建设,大力推进和谐文化建设,积极应对挑战,真正掌握意识形态工作的主导权,确保实现构建社会主义和谐社会和全面建设小康社会的奋斗目标。

第三章 建设社会主义核心价值体系的基本内容

一、马克思主义指导思想——社会主义核心价值体系的灵魂
一个社会的核心价值体系反映的是一定社会意识形态的本质内容,首先要回答的是对社会发展规律的认知,确立社会发展的指导思想。人类社会发展是由客观规律的,科学理论是对社会发展规律的正确认识和反映。科学理论是党政行动的指南,是引领社会前进的旗帜。马克思主义是划时代的科学理,又是与时俱进的科学理论。以马克思主义中指导思想为根本,建设社会主义核心价值体系,就是要坚持马克思主义,任何时候老祖宗不能丢。以马克思主义指导思想为根本,建设社会主义和谐价值体系,就是要自觉地把马克思主义基本原理与中国实际结合起来。以马克思主义指导思想为根本,建设社会主义核心价值体系,就要在新的实践中不断推进理论创新。以马克思主义指导思想为根本,建设社会主义核心价值体系,就要充分发挥马克思主义的主导和引领作用。
二、中国特色社会主义共同理想——社会主义核心价值体系的主题
马克思主义对理想问题做了科学阐述,把理想问题与人类历史发展规律内在地联系起来,使人民对理想问题有了更为科学的把握和自觉的认识。以马克思主义为指导的中国共产党人,始终坚持崇高的理想,坚持理想主义与现实主义向结合,使崇高l理想成为我们党、我们民族精神生活中不可或缺的一部分。
三、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神——社会主义核心体系的精髓
民族精髓和时代精髓是一个民族赖以生存和发展的精髓支撑。一个民族,没有振奋的精髓和高尚的品格,不可能自立于世界民族之林。江泽民同志深刻地指出:没有高尚的民族精髓是衡量一个国家综合国力强弱的一个重要尺度。胡锦涛同志指出:民族精神是我们民族的生命力,凝聚力和创造了的不竭源泉。
四、社会主义荣辱观——社会主义核心建筑体系的基础
荣辱观是人们对荣誉和耻辱的根本看法和基本态度,是一个民族思想道德的基点,一个国家精神文化的基石,只有树立正确的荣辱观,分清荣辱,明辨善恶丑美,一个人才能形成正确的价值判断,一个社会才能形成良好的道德风尚。以八荣八耻为主要内容的社会主义荣辱观,既立足中国的现实国情,着眼现代化建设的发展要求,又体现了继承与创新的统一,是对新时期社会主义道德观的新发展。

第四章 建设社会主义核心价值体系应处理好几个重要关系

一、正确处理社会主义核心价值观与社会主义核心价值体系的关系
党的十六届六中全会通过的《决定》,首次提出了社会主义核心价值体系。这一提法同社会主义核心价值观既有区别,又有联系,统一于建设先进问题,统一于建设中国特色社会主义伟大事业。弄清两者之间的辨证关系,有助于我们把握社会主义核心价值体系的科学内涵,进一步搞好社会主义核心价值体系建设
二、正确处理以社会主义核心价值体系引领社会思潮于尊重差异、包容多样的关系
党的十六届六中全会通过的《决定》强调:要坚持以社会主义核心价值体系引领社会思潮。同时,《决定》又明确提出要尊重差异,包容多样。正确认识和把握以社会主义核心价值体系引领社会思潮与尊重差异、包容多样的辨证关系,有助于我们搞好社会主义核心价值体系建设,打牢我国各族人民团结奋斗的共同思想基础。
三、正确处理先进性要求与广泛性要求的关系
在建设社会主义核心价值体系过程中,要坚持循序渐进的原则,把先进性要求与广泛性要求紧密结合起来,不断提高人们的思想道德觉悟。
四、正确处理继承与创新的关系
社会主义核心价值体系作为意识形态,即是社会存在的反映,要坚持创新,随着社会实践的发展而发展,又具有相对独立性,对传统文化要做到批判继承,发扬优良传统。只有坚持继承与创新的统一,实行继承发扬优良传统与充分体系时代精神的结合,才能进一步丰富和完善社会主义核心价值体系的科学内涵,确保实现社会主义核心社会全面建设小康社会的奋斗目标。
五、正确处理弘扬主旋律与提倡多样化的关系
在建设社会主义核心价值体系中,要弘扬主旋律,提倡多样化。这既是中国特色社会主义文化发展的内在旋律,是人民群众对繁荣中国特色社会主义文化的必然要求,也是多出优秀作品的重要保证,是中国特色社会主义文化事业兴旺发达的重要保证。

第五章 建设社会主义核心价值体系的方法与途径

一、坚持马克思主义中国化的最新成果武装全党,教育人民
马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的第一要义。确立马克思主义指导思想的地位,关键是要用发展的马克思主义武装头脑、指导工作。胡锦涛总书记强调,我们说要建设社会主义核心价值体系,马克思主义指导地位是最根本的。要坚持不懈地用马克思主义中国化的最新成果武装全党、教育人民,使之真正深入头脑、扎根人心,转化为广大干部群众的自觉行动;我们要继续坚定不移地加强用邓小平理论和三个代表重要思想武装全党、教育人民工作,全面贯彻科学发展观,坚持马克思主义再意识形态领域的指导地位,加强马克思主义理论研究和建设,使马克思主义中国化的重大理论成果成为引领中国社会不断发展进步的强大思想先导。这些重要论述,为我们进一步做好理论武装工作,坚持马克思主义的指导地位指明了方向。
二、大力加强思想道德教育
思想使行动的先导,思想道德教育使抓好社会主义核心价值体系建设、提高条人们思想道德素质的基础。当前,要抓好思想道德教育,不仅要加强马克思列宁主义、毛泽东思想。邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观的理论教育。要抓好思想道德教育,必须要坚持贴近实际。贴近生活。贴近群众。及时回答社会热点问题,努力增强针对性。要抓好思想道德教育,必须要树立先进典型,发挥影响模范人物的带动、示范作用。要抓好思想道德教育,不仅要注重内容上的循序渐进,而且要采取生动活泼的多种形式。要抓好思想道德教育,必须注意抓住重点人群、抓住重点行业。
三、坚持正确导向,营造积极健康的思想舆论氛围
正确的思想舆论导向是促进社会和谐的重要因素,也是建设和谐文化的重要任务。正确的意识形态只有被人民群众普遍接受、理解和掌握并转化社会群体意识,才能为人民所自觉遵守和奉行。要善于运用形式多样的现代化的文化传播手段,着力抓好思想舆论引导工作。新闻媒体必须坚持改进创新,进一步转变工作作风,改进文风。文学艺术、社会科学也同样要为封建社会主义核心价值体系营造良好思想舆论氛围。
四、广泛开展群众性的精神文明创建活动
党的十六届六中全会《决定》:指出在建设和谐文化中,要广泛开展和和谐创建活动,形成人人促进和谐的居民。因此,开展群众性精神文明创建活动,是新形势下加强和谐文化和社会主义核心价值体系建设的重要途径。人民群众的寝室世界是最好的学习教育。各种形式的群众性创建活动,是把和谐社会建设与社会主义核心价值体系建设结合的有效载体。当前,加强和谐文化和社会主义核心价值体系建设,再开展群众性精神文明创建活动中,要着力抓好社会主义荣辱观的宣传教育活动。良好的心态、健全的人格,是人的身心健康的重要标志,也是社会核心的基本条件。必须高度重视促进人的心里核心,注重人文关怀和心里疏导,培养乐观、豁达、宽容的精神品格。
五、建立良性循环的管理机制,努力营造良好的社会环境
社会主义核心价值体系建设是一个复杂的社会系统工程,既要靠教育,也要靠政策导向和规章制度。着就要求我们再加强思想道德教育的同时,要建立完善激励机制,进一步形成扶正祛邪。扬善惩恶社会风气。要建立健全规章制度,注重发挥法制建设对人们道德行为的引导与约束作用。要综合运用各族手段,通过严格科学的管理,培养文明行为,抵制消极现象,鼓励人们积极向上,追求真善美,努力营造保障社会主义核心价值体系建设的良好社会环境。

第六章 社会主义核心价值体系重在建设

一、社会主义核心价值体系的现实针对性
我们党反复强调,最重要的是世界观、人生观、价值观,因为着三关决定了一个人的发展方向。所谓世界观,既宇宙观,就是人们对世界总的根本的看法。所谓人生观,是关于对人生总的看法,人活着是为了个人的荣华富贵,还是为社会和他人做贡献。所谓价值观,是指对于一定信念、倾向、主张的态度和观点,起着行为去想、评价标准、评价原则和尺度的作用。在我国改革开放以后,随着经济的多元化、文化的多样化,不同阶层、群体因利益矛盾引起价值尺度、目标的碰撞,以及人的个性的充分释放,价值观的作用越来越大。
二、坚持以社会主义核心价值体系引领社会思潮
社会主义核心价值体系具有强大的整合力和引领力,能够实现对社会思潮的引领,能够成为链结各民族、各阶层的精神纽带。在坚持社会主义核心价值体系的主导价值观地位这一前提下,尊重差异,包容多样,再尊重差异中扩大社会认同,在包容多样中增进思想共识。坚持以社会主义核心价值体系引领社会思潮,是和谐文化建设的一项重要任务。构建社会主义核心社会,必然要求确立社会主义思想道德基础,增强社会主义主流意识形态对多样化社会思潮的引领作用。
三、做社会主义核心价值体系建设的倡导者
社会主义核心价值体系是建设社会主义和谐文化的根本。建设社会主义核心价值体系,既是丰富发展中国特色社会主义理论与实践的需要,也是构建和谐社会的必然要求。建设社会主义和谐社会首善之区,就必须大力推进社会主义核心价值体系建设。

四、社会主义核心价值体系重在建设
党的十六届六中全会通过的《决定》指出:建设社会主义核心价值体系,形成全民族纷纷享受的精神力量和团结和睦的精神纽带。
五、努力推进社会主义核心价值体系建设
正确舆论导向是建设社会主义核心价值体系、促进社会和谐的重要条件。
六、在建设社会主义核心价值体系中构建先进文化价值观念体系
社会主义核心价值体系是社会主义制度的内在精神和生命之魂,他决定着社会主义的发展模式、制度体制和目标任务,在所有社会主义价值目标中处于统摄和支配地位。

第七章 在辨证统一中推进社会主义核心价值体系建设

一、社会主义与价值问题
由于现实社会主义都是在落后的国家力取得胜利的,因而,在马克思恩格斯创立的理论的社会主义现实的社会主义之间,特别是在历史前途上存在的极大反差。
二、社会主义核心价值体系与世界观、人生观、价值观
建设社会主义核心价值体系,不仅对巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位具有重要的作用,而且对进一步教育和引导全国人民树立正确的世界观、人生观、价值观具有重要的理论价值和实践意义。
三、社会主义核心价值体系与社会主义核心价值观
社会主义核心价值体系与社会主义核心价值观,既又内在联系,又各有侧重,互相区别。
四、社会主义核心价值体系与唯物史观
人民在社会生活实践中,必然形成一定的价值观和一定的价值观念体系。
五、社会主义核心价值体系与科学发展观
科学发展观对应社会主义核心价值体系,社会主义核心价值体系实际上是科学的价值观。
六、社会主义核心价值体系与社会主义荣辱观
八荣八耻为主要内容的社会主义荣辱观,明确了党的社会最基本的价值观取向和行为准则,涵盖了人生态度。社会风尚的方方面面,体体现了社会主义基本道德规范,体现了中华民族传统美德。优秀革命道德与时代精神的完美结合。
七、社会主义核心价值体系与和谐文化
社会主义核心价值体系与和谐文化是两个既有内在联系又有区别的文化层次。
八、社会主义核心价值体系与共同理想
党的十六届六中全会把坚持中国特色社会主义共同理想作为社会主义核心价值体系的基本内容提出来。
九、社会主义核心价值体系与国家凝聚力
党的十六届六中全会《决定》首次再党的文学中提出建设社会主义核心价值体系这一科学命题,并深刻阐明了社会主义核心价值的背后和建设途径,这标志着我们党对社会主义思想道德文化建设规律的认识达到了一个新的水平。
十、社会主义核心价值体系与民族精神
建设社会主义核心价值体系,适应了发展社会主义市场经济的要求,适应了建设社会主义先进文化、和谐文化的要求。适应了现阶段社会主义思想道德建设的要求。
十一、社会主义核心价值体系与时代精神
时代精神是一个时代的人民再问题创建活动中体系出来的精神风貌和优良品格,是激励一个民族奋发图强、振兴祖国的强大精神动力,构成同时代精神文明的重要内容。
十二、社会主义核心价值体系与道德建设
党的十六届六中全会决定再科学社会主义发展史上第一次提出了社会主义核心价值体系的科学概念,其意义十分重大。
十三、社会主义核心价值体系与文艺学建设
新时期以来,马克思主义文艺学建设再解放思想,实事求是思想路线的指引下取得瞩目的成就。
十四、社会主义核心价值体系与市场经济
建设社会主义核心价值体系,是进一步完善社会主义市场经济体体制、实现科学发展的需要。
十五、社会主义核心价值体系与人文精神
人文通常是指人类的各种文化现象,特别是指人类的精神文化。
十六、社会主义价值核心价值体系与西方价值观
西方是一个相对官方的地理、经济、政治和文化的概念。
  
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